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青島市少年宮幼兒園十年足跡(2003-2013)畫冊
青島市少年宮幼兒園2013年12月
開篇語
十年，是一粒種子從埋入泥土到鮮花開遍原野的時間；
十年，是一棵樹苗從破土而出到長成參天大樹的時間；
十年，是一個孩子從呱呱墜地到成為有志少年的時間;
十年，是一所幼兒園從成立與成長到走向成熟的時間。
十年啊十年，我們幼兒園的蓓蕾已經吐露芬芳十年啊十年，我們幼兒園里處處已是春光爛漫，十年的成長，每一段歷歷路程都沐浴著黨的關懷；十年的成長，每一個足跡都浸蘊著師生們的努力！
愛心責任奉獻
時光蓮苒，轉眼，青島市少年宮幼兒因十周歲了她從一只小小鳥，已長成能夠振翅飛翔的小小海燕了，它翱翔在幼兒教育的天地間，矯健而華美，我為她驕傲，為她鼓掌。
青島市少年宮幼兒因茁北成長的華美歷程，很好地詮釋了她“情為孩子所系，教為孩子所謀”的理念，體現了她“一切為了孩子，為了孩子的一切”的育人情懷，更展現出她那“思想道德高尚，責任s 強，業精湛，充滿愛 s 和活力教師隊伍”的精神風貌。這一段段文字，一張張圖片講述、記錄了她三千多個日夜用愛 s 教育孩子用責任培養孩子用奉獻呵護孩子的辛勞歷程和精彩瞬間。我為她自豪，為她喝彩。
借此，祝青島市少年宮幼兒因生日快樂!百尺竿頭，更進一步!
青島市少年宮賀建國2013.10
目錄
開篇語 封二
園本文化
1.幼兒園概況幼兒園簡介 .002這里是孩子們的搖籃.樂園.宮殿 .006
2.領導關懷領導蒞臨- 心系孩子們 .007領導寄語- 激勵幼兒園. ..010
3.隊伍建設情為孩子所系，教為孩子所謀 ..017管理團隊， ..019師資隊伍 .020
教學特色
1.園本課程“突出藝術特色，促進幼兒體、智、德、美全面和諧發展”的園本課程 .024
.快樂成長快樂成長 .026
.童心飛揚童畫天地 .028童話劇. .030
1.家園共育家園互動 .032親子創意作品 .034
；.藝術特色《青島，我的家》（2006.2007） .036《青島，我的家》情景化的演出方案設計/馬利孫珍 .038《歌唱祖國》（2009） .040《歌唱祖國》大型歌舞演出圓滿并獲佳績/徐維薇 .043《歡樂童年》（2010） .044《歡樂童年》幼兒大型歌舞演出紀實/馬利 ..047《陽光.雨露.成長》（2011） .048賀《陽光.雨露.成長》專場演出成功/白云潔 .050《童心飛揚，快樂成長》（2012） ..052幕后的感動/鞠賽 .054觀幼兒園“六一兒童節”演出有感／聞宏 ..054
十年炫夢之夜
1.園慶演出
舞蹈《快樂的生日》 .058
歌表演《快樂的一天開始啦》 .060
舞蹈《小男孩》 .062
舞蹈《寶寶會走啦》 .064
歌舞表演《禮》 ..066
舞蹈《酷海娃》 .068
對歌《我們的歌》 .070
舞蹈《學雷鋒》 .076
舞蹈《葡萄架下》 .077
重唱《太陽少年》 .078
表演唱《童心奔跑》 .079
舞蹈《海燕》 ..081
相聲《贊青島》 .083
表演《帆的故鄉》 .084
情景表演《心在說》 .086
師幼表演《最好的未來》 ..087
集體朗誦《別說我小》 .089
大合唱《飛吧，小小海燕》 ..090
《飛吧，小小海燕》炫夢之夜演出節目單， ..092
2.祝賀
賀少年宮幼兒園10周年慶典演出圓滿成功！/聞宏 .094
從這里放飛夢想/中二班呂昕凝媽媽 .095
感謝.孩子們成長的搖籃/小二班家長姜冉 .096
感謝！/大二班劉珂家長 .096
感謝！／小二班家長劉海濤王麗麗 .096
3.感動
感謝有你/劉倩 .097
感恩，感動/鞠賽 .097
為十周年園慶而努力拼搏／聞宏 ..098
感人畫面/劉倩 .098
更好的未來
1.未來之星和明星們在一起 .102
2.畢業生音容
海燕從這里起飛，海燕已經從這里起飛！/莊萌 .104
美好的童年時光/牛渝崴 104
給我幼兒園老師的信/劉珂， ..104
當我登上更高舞臺的時候，會向您來匯報！／邱樹 ..105
老師，您記得我這個愛唱愛笑的小男孩嗎？/姚鑫 ..105
感謝您，我親愛的老師媽媽/趙英浩 ..106
是您，培養了我，讓我茁壯成長！/王資豪 ..106
畢業生照 ..107
3.寄語
園長寄語/馬利 .112管理團隊寄語/姜巖劉倩金鑫敖娟吳娟張萌 ..113教師寄語/白云潔 于浩 邱 璐 梁苗妙 劉建毅 董璐 張 莉 馬堃蔡雯仲軍宏蘇臻臻隋亨雪劉洋孫榮鞠賽姜勐宋佩.…. .114附錄：幼兒園榮譽榜 .116幼兒園師生合影&園歌：《飛吧小小海燕》 插頁《飛吧小小海燕》炫夢之夜演出光盤 封三
有這樣一個地方
美麗與太陽一起閃光
只要你來到、 來到這里，童年像花朵一樣開放。有這樣一個地方
神奇與月亮一起閃光
只要你來到、 來到這里， 童年像小鳥一樣飛翔。
園本文化
幼兒園簡介
青 島市少年宮幼兒園，是青島市少年宮為了更好地發揮社會職能，根據青島市學前教育發展需求于 2003 年 10 月建立的。行政管理隸屬于青島市少年宮，辦園性質為自收自支事業單位。園址設在青島市少年宮3號樓，園舍建筑面積4000多平米，周邊緊鄰風景秀麗的貯水山和青島兒童新天地，所以，少年宮幼兒園具有藝術教育資源豐厚、自然環境優美等優勢。目前辦園規模有g個教學班，300多名幼兒，40名教職工。
我們遵照《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒教育要面向未來社會，培養健康活潑、文明向上、勇敢自信、探索創新的具有初步責任心的兒童，為兒童未來生存和終身發展奠定良好的基礎。”的教育目標；遵循少年宮“情為孩子所系，教為孩子所謀”的教育理念；建立“突出藝術特色，促進幼兒體、智、德、美全面和諧發展”的園本課程；確立“以人為本，親情無限”育人宗旨；實現“一切為了孩子，一切方便于家長”的服務承諾；樹立良好的園風、教風、學風；營造民主、和諧、進取的人際關系；倡導家園攜手、共同盲人。讓每個孩子在充滿愛心、賞識和激勵的氛圍里健康成長，在充滿求知、創意和體驗的環境中全面發展。
我們追求園本文化的內涵發展，我們健全《園本管理手冊》；實施三年發展規劃;加強師德建設;園刊《小小海燕之音》；設計出園標一快樂的笑臉；吉祥物一海海燕燕；園歌《飛吧，小小海燕》等，不斷完善深化著幼兒園園本文化建設，不斷提升幼兒園辦園質量。
辛勤的耕耘，換來了豐碩的成果。我們欣喜地看到:一屆一屆的孩子們在這里快樂地成長，他們活潑開朗、健康自信，初步有了良好的生活習慣和學習習慣，尤為突出的是幼兒對藝術的愛好和才藝水平得到長足的發展；一年一年幼兒園穩步發展壯大，成長為“青島市示范園”、“幼兒音樂藝術教育全國示范基地”、“特長生中國示范園”
真情塑選未來
青島市城區示范幼兒園青島市教育局
特長生中國示范園
主辦單位：
文化部中華社會文化發展基金會
教育部中國教育電視協會
中國關心下一代工作委員會公益文化中心
特長生中國教育聯盟
海海&燕燕
這里是孩子們的搖籃·樂園·宮殿
這里，充滿著愛心和親情，是孩子們健康成長的搖籃。
這里，
蕩漾著歡聲和笑語，
是孩子們盡情玩要的樂園。
這里，能學到多方面的知識和才藝，是培育孩子們成為優秀人才的宮殿。
今天，
我們歡迎你一親愛的小朋友，
歡迎你們來到青島市少年宮幼兒園，你們就是我們的小小海燕。
從今天開始，
你們這一株株需要雨露滋潤的幼苗在這個搖籃里、樂園里、宮殿里會迅速枝繁葉茂花朵鮮艷
會茁壯成長為堅強的小海燕。
明天，我們期盼你 ----- 勇敢的海燕們,展翅翱翔在美麗的藍天！
領導蒞臨 一心系孩子們
領導寄語 激勵幼兒園
教育部關心下一代工作委員會副主任郭振有先生題詞：“將快樂放飛，讓希望翱翔
癸已年的？ 衍藝雙馨春蕾光彩 心系國家情鑄未來 祝賀市少年宮幼兒國誕后十國年徐長聚
青島市關心下一代工作委員會主任徐長聚先生題詞：“心系國家情鑄未來，德藝雙馨春蕾光彩”
中央電視臺鞠萍姐姐賀信：“賀青島市小海燕幼兒園十年園慶，祝小海燕越飛越高大海翱翔”
中國特長生教育聯盟主任張勝賀信：“十年鑄就園地精英，中國優秀特長生的搖籃！賀青島市少年宮幼兒園十年慶典”
青島市少年宮賀建國主任志禧：“十年春華秋實，孩子們在這里邁出了人生重要的第一步。為你們驕傲，向你們致敬！
中華青少年文化藝術教育交流協會贈藝術品：“欣欣向榮
2009屆家委會贈題字：“大愛無疆
2012屆家委會贈錦旗：“辛勤園丁，親情奉獻；哺育童心，愛心無限”
情為孩子所系，教為孩子所謀
畢業。
為了實現科學，先進的教園十分注重師資隊伍的建設。十年來，我園建設起一支老中青相結合的管理團隊和年輕、朝氣、具有創新精神的師資隊伍。教師學歷 100% 達到大學本科或專科
為了提高教學質量，幼兒園開展不同形式的教研活動。如：公開課、示范課、觀摩學習等，使教研活動具有針對性、實效性，加強教師之間的交流和互動，不斷提高教學水平。
為了提升教師專業成長，幼兒園定期組織教師進修培訓。如加強師德建設、舉辦教師基本功比武、參加各類比賽等活動，有效的促進教師的專業化成長和綜合素質的提高。
·1982年大學本科畢業取得教育學學士學位；
·1985年在少年宮從事少年兒童校外教育工作；
·1995成長為青島市中小學高級教師；
·2003年任青島市少年宮幼兒園園長；
·2007年評為青島市學前教育管理工作先進工作者；
·2009年榮獲華東地區校外教育創新活動家稱號、全國德育教育突出貢獻獎、青島市市北區體育突出貢獻獎；
·2012年評為團市委系統優秀教師。海風吹拂著我們的夢，
海鷗傳遞著我們的情，
我們是天空會唱歌的星星 甜美的歌兒唱出我們的心聲;我們告訴太陽， 我們是明天的希望；
我們告訴月亮，給理想插上了翅膀；
讓我們快快長大，把祖國建設的更加美麗富強！
【劉倩】（2013）
教學特色
青島市少年宮幼兒園以《幼兒園教育指導綱要》、《3\~6 歲兒童學習與發展指南》和青島市少年宮藝術人才培養目標為依據，建立了“突出藝術特色，促進幼兒體、智、德、美全面和諧發展的園本課程，促進了幼兒園教育質量和教學特色的全面提升。
1、健康領域：
發展幼兒的健康體魄與愉快情緒，培養幼兒良好的生活、衛生習慣，引導幼兒鍛煉基本的生活自理能力，形成必要的安全保健意識，為其今后健康發展奠定良好的生理、心理基礎。
我們在完成常規健康教育的同時，特別把幼兒體能技能達標等活動納入幼兒發展目標，每學期舉辦以“我健康我快樂”為主題的家園親子趣味運動會和系列健康活動，有效地增強了幼兒體魄。
2、語言領域：
創設良好的語言環境，使幼兒體驗學習語言、使用語言的樂趣，學會傾聽，發展其語言理解及表達能力。
我園堅持“創建書香家園”的讀書教育活動，通過每年舉辦“快樂閱讀”讀書月、故事大王PK賽等活動，增強幼兒對閱讀的興趣，培養良好的讀書習慣，使孩子們的語言表達能力得到有效提高。
3、社會領域：
萌發幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動的情感，培養幼兒誠實、自信、講禮貌、守紀律等良好品德行為和習慣，指導幼兒關心時事、積極實踐、提高初步的人際交往能力。
我園每年都會組織春游、秋游等社會實踐活動，帶領孩子們親近大自然，培養孩子們關心周圍環境、懂得珍惜自然資源的意識。還通過組織“歌唱祖國”、“歡樂童年”、“青島，我的家”等各種主題活動，培養孩子對祖國、家鄉的熱愛之情。
4、科學領域：
引導幼兒熱愛科學、珍愛生命，培養其好奇心和求知欲，激發幼兒熱愛科學、探索自然、研究問題的興趣。
我園為開拓幼兒的視野，增強幼兒對科學的認識，開設了“科學實驗”課程。通過這一課程，幼兒可以了解到有關電、力、光等基礎知識。特別是教師注重讓孩子動手操作，增強了科學教育的趣味性。我園每年舉行“親子科技創意制作展覽周”活動，讓孩子與父母一起探索發現、創意制作，每年都有幾百件創意作品進行展示，我園的科學實驗課程在我市處于領先地位。
5、藝術領域：
引導幼兒發現、感受生活美和藝術美，激發幼兒表現美、創造美的興趣，積極參加各種藝術活動，提高幼兒的各項藝術技能和表演水平。
藝術教育是我園突出的教育特色。通過奧爾夫音樂教學、中國舞和兒童美術專業教學，以及聲樂、舞蹈、模特、主持、繪畫等基礎特長班的培訓，孩子們的藝術潛能得到開發，藝術表現水平有了卓著提高。在新年、六一國際兒童節、國慶節以及畢業典禮等喜慶日子，我園都要舉行文藝匯演，為孩子們搭建一個展示才藝的平臺。匯演的準備過程，就是教育和培養過程，我們讓每個孩子們都參與表演，讓孩子們得到鍛煉、獲得自信。
第一部分：《海世界》
小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉，海邊出生，海里成長，啦
哎，媽媽，媽媽，這就是海底世界吧？《海燕》、海底世界組舞一珊瑚、海草、海馬、海龜、海星
三、打擊樂一小美人基進行曲》
青島，我的家（2006-200
第二部分：《嶗山美》
巍巍嶗山，浩瀚大海，嫩綠的嶗山茶樹。甜美的西瓜水果 西瓜！
西瓜！好大的一片西瓜地啊！
一、男舞《西瓜》
二、表演唱《要上學的小男孩》
滴出背景：
青島，是一個海濱城市，具有豐富的海洋資源．又有名山佳話的嶗山．是中外著名的旅游文化城市．也是正在迅速崛起的一座國際化大都市．又是9年北京奧運會的唯一伙伴城市.承接著209年奧運會帆船比賽一
在我市“創建和諧社會迎接200日奧運會“的全民總動員令下.我們思考：面對少年兒童，尤其是學齡前兒童，如何凝聚教育的內容，把握教育的契機，讓兒童充分認識青島.熱愛家鄉，懂得奧運精神.明白迎接奧運從我做起---。我們創意。策劃了《青島，我的家》大型兒童歌舞，以主題教育與藝術表演相融合的表現形式，讓兒童在情景中認知，在表演中體驗，在體驗中獲得收獲、充滿憧憬.用舞臺藝術的展現形式宣傳祖國、宣傳家鄉、弘揚奧運精神。
演出目標：
青島，我的家
1、以展現地域特色，人文特色和藝術特色的情景化的演出活動，創建宣傳青島，宣傳奧運精神的窗口，提升自我素質和相互教育的效應，增強兒童愛祖國、愛家鄉的情感，
一情景化的演出方案設計馬利孫珍
2、讓兒童充分感受生活與舞臺藝術的完美和諧，通過角色表演、音樂、舞蹈等全面開發和調動兒童的感知因素，在表演體驗中得到心靈的感動，實現教育目標，
3、引領教師進行創造性地教學活動．教師不僅參加《青島，我的家》內容的編排，而且還參加角色與學生共同演出．達到了師生互動、共同成長的和諧境界。
4、同時，教職工們自制道具、服裝．自創場景、美工，多方位地展示創新能力。
演出內容：
（一）海世界
女孩：（唱）小時侯，媽媽對我講，大海就是我故鄉．海邊出生，海里成長.啦一—哎.媽媽.媽媽.快看！海燕！媽媽：哦，看到了！是海燕！
舞蹈《海燕》
女孩：媽媽，海燕真勇敢啊！
媽媽：是的孩子，我們要學習海燕敢于迎接挑戰，不向困難低頭的精神。孩子你猜我們現在到哪兒了？
女孩：海底世界？噢，到海底世界啦！媽媽：你看，美麗的珊瑚公主正在歡迎我們一
組舞《海底世界》
1、珊瑚與海草
女孩：媽媽，海底有這么漂亮的花兒.真好看1
媽媽：孩子，這可不是花兒，這是海洋里很特殊的一種小生物，它們喜歡聚集在一起生活，就形成了像花兒一樣漂亮的形狀。
媽媽：快看，孩子，這是美麗的海草！
女孩：太美了1
媽媽：是的。其實海底的植物一點也不比陸地上的植物遜色，而且顏色更加絢麗多彩，形態也分外奇異。
2、海馬
女孩：海馬，海馬1海馬媽媽海馬爸
爸！它們有這么多可愛的海馬寶寶
媽媽：孩子，你知道海馬寶寶是從哪兒
來的嗎？
女孩：當然是海馬媽媽生出來的唄！
媽媽：我的孩子，海馬寶寶是它們的爸
爸生出來的！
女孩：真的嗎？太奇妙了！
3、海龜舞
女孩：媽媽，媽媽，海龜，大海龜！媽媽：海龜是海陸兩棲動物，它們喜歡在海灘上挖個坑．把蛋生在里面．用沙子埋起來，孵出來的小海龜自己就會游向大海找媽媽.
4、海星舞
女孩：媽媽，這是什么？
媽媽：孩子，這是海星。
女孩：天上有星星.怎么海里也有星星？媽媽：天上的星星夠不著，海里的星星我們能得到.
女孩：真的嗎？媽媽，我現在就想要一個
媽媽：好的，孩子，一會兒媽媽帶你去海邊尋找.
女孩：太好了1
小人魚：（哭上）鳴一鳴一
女孩：？你是誰呀？你（們）怎么哭了7
小人魚：我（們）是小人魚，媽媽病了.大夫說媽媽的病得到海面上呼吸新鮮空氣才能好，可媽媽說大海被人類污染了海面上有赤潮，千萬不能上去．我們好久沒到海面上去了．鳴--鳴
女孩：媽媽，她們好可憐啊！
歌伴舞《小小美人魚哭了》
媽媽：孩子，別著急，小人魚，別哭了現在的海面上可干凈了．你們趕快扶卷媽媽上去呼吸新鮮空氣吧，有數不清的好風景在等著你們吶！（打擊樂上。#·····...·····
魚：什么聲音？吵死了！吵死了
蝦：魚大哥，我們正在歡呼呢！我們的家園得到了人類的保護
