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科學研究
,
SCIENTIFICRESEARCH
SCIENTIFIC RESEARCH
在這里,創新無止盡,科研無盡頭
學校不斷深化科研體制改革,科研實力大幅提升
工程學、臨床醫學、材料科學、生物學與生物化學、計算機科學、化學、物理學、社會科學總論、
環境科學 / 生態學、藥理學與毒理學、農業科學、植物學與動物學、神經科學與行為學、精
神病學與心理學、分子生物學和遺傳學、地球科學、免疫學、數學、微生物學等 19 個學科
進入 ESI 學科世界排名前 1%,在中國高校擴展版 ESI 高被引論文排行榜中位列第 36 位;
其中工程學、材料科學、計算機科學、化學等 4 個學科進入 ESI 全球排名前 1‰,在深圳本
土高校中率先進入 ESI 全球前 1‰。
自然科學 2023 年國家自然科學基金:335 項,其中重點重大類項目 24 項,
人才項目首次突破 10 項
2023 年國家重點研發計劃項目 12 項,課題 26 項
2023 年科研經費 19.17 億元,比 2022 年增加 0.73 億元
2023 年發表 SCI 論文 6162 篇
2022 年獲教育部高等學??茖W研究優秀成果獎(科學技術)10 項,
廣東省科學技術獎 14 項(2 項參與),廣東第 3,深圳市科學技
術獎 14 項(2 項參與)
科學研究
科研經費/億元
15
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3 3.74
6.1
5.1
7.69
9.68
10.79
13.38
15.97
17.18
18.44
19.17
2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 年
億元
年度SCI 論文/篇
2012 2014 2016 2018 2020 2023 年
405
869
1533
3293
5000
4000
3600
3200
2800
2400
1600
1200
800
400
0
收錄數
5261
6162
17
18
19
20
6000
7000
16
052 / 053
C
學校搭建了一批符合地方科技發展和產
業轉型需要、研究特色鮮明的一流重
點科研平臺。近五年(數據按照 2019-
2024 年統計),重點科技平臺建設進
展迅速,新增國家級平臺 5 個,部級平
臺 4 個,省級平臺 8 個,市級平臺 30 個。
142
84 48
10
個
個
個
個
國家級平臺
市級平臺
省部級平臺
自然科學類
重點科研平臺
重點科研平臺·國家級
序號 實驗室名稱 依托學院(部)
1 射頻異質異構集成全國重點實驗室 電子與信息工程學院
2 醫學超聲關鍵技術國家地方聯合工程實驗室 醫學部
3 國家生化工程技術研究中心 醫學部
4 醫學合成生物學應用關鍵技術國家地方聯合工程實驗室 醫學部
5 大數據系統計算技術國家工程實驗室 計算機與軟件學院
6 carson 國際腫瘤干細胞疫苗研發基地 醫學部
7 極端環境綠色長壽道路工程全國重點實驗室(共建) 土木與交通工程學院
8 亞熱帶建筑與城市科學全國重點實驗室(共建) 建筑與城市規劃學院
土木與交通工程學院
9 極端環境巖土和隧道工程智能建養全國重點實驗室(共建) 土木與交通工程學院
10 深地工程智能建造與健康運維全國重點實驗室(共建) 土木與交通工程學院
重點科研平臺·省部級
序號 實驗室名稱 依托學院(部)
1 ATR 國防科技重點實驗室智能信息處理研究室 ( 智能信息處理廣東
省高校重點實驗室) 電子與信息工程學院
2 廣東省光電子器件與系統重點實驗室 物理與光電工程學院
3 教育部光電子器件與系統重點實驗室 物理與光電工程學院
4 廣東省生物醫學信息檢測與超聲成像重點實驗室 醫學部
5 廣東省濱海土木工程耐久性重點實驗室 土木與交通工程學院
6 廣東省普及型高性能計算機重點實驗室 計算機與軟件學院
7 自然資源部大灣區地理環境監測重點實驗室 土木與交通工程學院
8 廣東高校大數據分析工程技術研究中心 計算機與軟件學院
9 廣東省標準化過敏原工程技術研究中心 醫學部
10 粵港現代信息服務協同創新中心 計算機與軟件學院
11 高清視頻智能分析與處理研發平臺 數學科學學院
12 廣東省海洋藻類生物工程技術研究中心 生命與海洋科學學院
13 光纖傳感技術粵港聯合研究中心 物理與光電工程學院
14 廣東省功能材料界面工程技術研究中心 材料學院
15 廣東省移動互聯網應用中間件工程技術研究中心 計算機與軟件學院
16 廣東省微納光機電工程技術重點實驗室 機電與控制工程學院
17 廣東省植物表觀遺傳學重點實驗室 生命與海洋科學學院
18 二維材料光電科技國際合作聯合實驗室建設 微納光電子學研究院
19 廣東省基站天線與電波工程技術研究中心 電子與信息工程學院
20 廣東省醫療電子儀器轉化工程技術研究中心 醫學部
21 廣東省無線大數據與未來網絡工程技術研究中心 計算機與軟件學院
22 廣東省母嬰健康監測與預警工程技術研究中心 計算機與軟件學院
23 二維材料光電科技教育部國際合作聯合實驗室 微納光電子學研究院
24 廣東省智能信息處理重點實驗室 電子與信息工程學院
25 廣東省基因組穩定性與疾病防治重點實驗室 醫學部
054 / 055
序號 實驗室名稱 依托學院(部)
26 廣東省呼氣試驗工程技術研究中心 物理與光電工程學院
27 廣東省深圳大學達實智能位置感知與探測工程技術研究中心 電子與信息工程學院
28 廣東省 3D 內容制作工程技術研究中心 計算機與軟件學院
29 廣東省國產高性能數據計算系統工程技術研究中心 計算機與軟件學院
30 廣東省移動終端微波毫米波天線工程技術研究中心 電子與信息工程學院
31 廣東省二維材料信息功能器件與系統工程技術研究中心 微納光電子學研究院
32 廣東省大規模移動計算與智能網絡工程技術研究中心 電子與信息工程學院
33 廣東省天然小分子創新藥物工程技術研究中心 醫學部
34 廣東省柔性可穿戴能源與器件工程技術研究中心 化學與環境工程學院
35 廣東省城市空間信息工程重點實驗室 建筑與城市規劃學院
36 廣東省多媒體信息服務工程技術研究中心 電子與信息工程學院
37 廣東省組織器官區域免疫與疾病重點實驗室 醫學部
38 廣東省數字創意技術工程研究中心 電子與信息工程學院
39 廣東省深地科學與地熱能開發利用重點實驗室 土木與交通工程學院
40 教育部濱海城市韌性基礎設施重點實驗室 土木與交通工程學院
41 廣東省電磁控制與智能機器人重點實驗室 機電與控制工程學院
42 廣東省教育廳人工智能環境下的腦視覺感知高校重點實驗室 計算機與軟件學院
43 深圳市海洋藻類產業協同創新公共服務平臺 生命與海洋科學學院
44 粵港澳智慧城市聯合實驗室 建筑與城市規劃學院
45 深圳大學生物安全三級實驗室 醫學部
46 省部共建粵港現代信息服務協同創新中心 計算機與軟件學院
47 廣東省新能源材料服役安全重點實驗室 材料學院
48 廣東省中藥有效成分與腸道微生物組學著點實驗室 醫學部
專業化服務機構建設
學校 2011 年成立技術轉化中心,2014 年獲國家“技術轉移示范機構”稱號;2019 年成立
深圳市首家高校創新驗證中心,2020 建成深圳市首家和唯一一家“高校國家知識產權信息服
務中心”,中心服務案例獲 2022 年高校知識產權信息服務優秀案例二等獎。
聚焦國家重大戰略需求
實驗室重點圍繞射頻異質異構集成的關鍵科學技術問題,從原理、理論、方法、工藝、核心
技術和應用等多方面進行系統深入的原創性、前瞻性、交叉性基礎研究和核心技術攻關,研
制一系列面向國家重大戰略需求的射頻異質異構集成電路系統。
轉化成效及企業孵化
2023 年,我校服務社會經濟發展能力持續提升,共計轉化科技成果數量 667 項,本
年度向企業技術轉化、技術服務合同金額達 2.25 億元,服務中小企業數量 834 家。
品牌活動及創賽
2019 年起與福田區政府聯合打造“深趨勢”路演品牌,至今已成功舉辦 43 期不同領域項目路
演活動。連續 23 年組織參加中國高新技術成果交易會,多次獲優秀組織獎;2023 年組織 17
項成果參加廣東高??萍汲晒D化路演大賽并獲得總決賽金獎,包攬高創杯總決賽 6 個獎項中
的 4 個獎項。
科技成果轉化
轉化科技成果數量 合同金額 服務中小企業數量
項 億元 家
?深圳本土高校首個全國重點實驗室
?深圳大學校長、中國科學院院士毛軍發教授擔任實驗室主任
承擔國家重大科技任務
實驗室主持承擔了射頻集成電路與電子封裝集成領域數十項國家重大科技任務。包括我國電
子封裝領域第一個 973 計劃項目、國家重點研發計劃項目、電磁場射頻技術領域第一個國家
自然基金創新研究群體項目、國家自然基金基礎科學中心項目等。
建設國家高水平人才培養基地
實驗室具備完善的人才培養體系和一支具有全球影響力的研究隊伍。現有固定科研人員共
259 人,其中兩院院士 3 名,日本工程院院士 2 名,加拿大工程院院士 1 名,國家級領軍或
青年人才 43 名。
667 2.25 834
深圳大學射頻異質異構集成全國重點實驗室
部分重點平臺
教育部人文社科重點研究基地
1 中國經濟特區研究中心
教育部國別和區域研究中心
1 港澳及國際問題研究中心 2 印度研究中心
教育部科技委戰略研究基地
1 粵港澳大灣區人才發展戰略研究院
教育部國家語委第三批國家語言文字推廣基地
1 深圳大學國家語言文字推廣基地
深大文科以 80% 的深圳人文社科高層次研究力量及成果厚植城市文化底蘊,形塑城市文化品格,已
成為黨和政府的重要智庫、城市文化的重要策源地、對港工作的重要基地,在服務城市文化建設和“一
國兩制”國家重大戰略中做出特區大學的獨特貢獻。面向未來,將全面貫徹落實《深圳大學“十四五”
發展規劃》,進一步推動“文科振興”,助推人文社科領域“深大學派”的形成,構建中國特色、深
圳特征、深大特點的人文社會科學學科體系、學術體系、話語體系與高端智庫服務體系,為加快創建
世界一流綜合性大學和新時代中國特色社會主義標桿大學作出新的貢獻。
近五年來獲國家社科基金各類項目立項共 197 項,其中國家社科基金重大項目立項 14 項;獲省部
級各類社科項目立項 502 項;市級各類社科項目立項 506 項。其中,2022 年獲國家社科重大項目
5 項,位列全國高校第 13 位;2023 年教育部人文社科項目立項數位列全省高校第 1、全國高校第 2,
均實現歷史性突破。
人文社科研究成果豐碩。近五年來發表 SSCI、A & HCI、CSSCI 等高質量學術論文 5500 余篇;咨
政報告獲市級以上采納 706 篇,獲中央領導肯定性批示 41 篇,其中 13 篇榮獲中央最高領導批示;
獲第九屆高等學??茖W研究優秀成果獎(人文社會科學類)10 項,第六屆全國教育科學研究優秀
成果獎 3 項,第十屆廣東省哲學社會科學優秀成果獎 22 項,獲獎數量均取得歷史性突破。
高質量平臺成效彰顯?,F有市級以上研究機構 35 個,其中教育部人文社科重點研究基地等重點平
臺 5 個,廣東省文科重點實驗室 2 個,省部級文科重點實驗室 2 個,深圳市人文社會科學重點研究
基地 17 個。
社會科學
056 / 057
學子風采
,
STUDENTS
在這里,人生不設限,我要我的 style
2022 - 2023學年
本科生獲得國際級競賽
本科生獲得國家級競賽
項
項
72
529
26
本科生獲得
國際一等獎
項
94
全國一等獎
項
1448
獲各級各類
競賽獎共計
項
2022-2023 學年,本科生獲得國際一等獎 26 項,全國一等
獎 94 項,獲各級各類競賽獎共計 1448 項。2022-2023 年,
獲國際級、國家級獎項 601 項。
1. 學科競賽
獲獎 1185 項
國際級 37 項
國家級 452 項
省部級 696 項
2. 文藝、體育競賽
獲獎 129 項
國際級 34 項
國家級 36 項
省部級 59 項
3. 創新創業活動
技能競賽獲獎 134 項
國際級 1 項
國家級 41 項
省部級 92 項
學子風采
本科生獲獎情況
本科生競賽
STUDENTS
060 / 061
S第九屆中國國際“互聯網 +”大學生創新創業大賽
深圳大學團隊在第九屆中國國際“互聯網 +”大學生創新創業大賽廣東
省分賽中勇奪冠軍,同時獲 2023 年中國國際大學生創新大賽金獎。
第十八屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽
醫學部學生團隊在第十八屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競
賽中獲主體賽特等獎。
第二十屆國際基因工程機器大賽(iGEM)全球總決賽
深圳大學學子在第二十屆國際基因工程機器大賽(iGEM)全球總決賽中獲
金獎、最佳農業項目獎、最佳新基礎元件、最佳元件集合等多個獎項。
全國大學生生命科學競賽
深圳大學學子在全國大學生生命科學競賽中榮獲全國一等獎。
陳天行
2021級計算機與軟件學院
計算機科學與技術(卓越班)專業本科生
廣州市鐵一中學
?2025年前往香港大學攻讀計算機科學博士學位
?曾在上海人工智能實驗室(浦江國家實驗室)科研實習
?2023年度深圳大學本科生最高榮譽 —“荔園卓越之星”獲得者
?2023年“CCF優秀大學生啟航計劃”入選者(全國99人)
?獲ACM-ICPC國際大學生程序設計競賽亞洲區域賽銀牌
?獲RAICOM??箼C器人開發者大賽鴻蒙手動賽全國亞軍
?獲中國高校計算機大賽 — 團體程序設計競賽全國金獎團隊
深圳大學ACM算法集訓隊隊長、廣東省“青年百千萬工程”項目負責人、累
計獲得獎學金17項
余思洋
2020級生命與海洋科學學院
生物科學(師范)專業本科生
廣東廣雅中學
保研至清華大學
2022年廣東省大學生年度人物(深圳唯一,廣東僅10人)
2021-2022學年度“荔園卓越之星”提名獎獲得者
成都世界大學生運動會火炬傳遞儀式深圳站護跑手
獲國際基因工程機器大賽金獎、全球前10;獲第九屆中國國際“互聯網+”
大學生創新創業大賽廣東省決賽金獎、銀獎、“生物+”國際青年科技作品
展評大會金獎、全國大學生生命科學競賽全國三等獎
施昕霖
2019級材料學院
高分子材料與工程專業本科生
江門市第一中學
?北京大學推薦免試碩士研究生
?深圳大學榮譽學士學位、百篇優秀畢業論文、優秀本科畢業生獲得者
?參與發表三篇SCI論文
?申請國家發明專利1項
?曾獲國家獎學金、荔園卓越之星提名獎、學習之星一等獎、雙創之星(個人)
一等獎、雙創之星(團隊)三等獎、公益之星三等獎等
X. Shi, X. Chen, W. Zuo, L. Lin, W. Xiao, and H. Yang, J Electrochem Soc, 169, 057515 (2022)
062 / 063
2018年學習之星一等獎學金
2020年雙創之星三等獎學金
2020年學習之星二等獎學金
2021年3月同時獲牛津大學、劍橋大學、賓夕法尼亞大學的錄取(帶10000
美元獎學金)
2021年被美國哈佛大學教育研究生院錄取,攻讀學習設計,創新與科技
(Learning Design, Innovation &Technology)方向(即教育科技和教育媒
體方向)碩士學位
吳燕鵬
2017級外國語學院英語系本科生
(首屆國際新聞與外事英語微專業學生)
深圳中學
黃曉雯
2017級管理學院
工商管理專業本科生
陽江市第一中學
Huang, S. Shi, G. Liu and X. Qu, \"An Evaluation Framework for Urban Management Service
Outsourcing Enterprises based on Digital Grid Management,\"2019 16th International
Conference on Service Systems and Service Management (ICSSSM), 2019,pp. 1-6.
保研至中國人民大學
曾獲三次國家獎學金、兩次荔園卓越之星、兩次騰訊創始人創新獎學金等
20余項獎學金
曾獲美國大學生數學建模競賽特等獎、全國大學生電子商務“創新、創意及
創業”挑戰賽總決賽一等獎、“外研社·國才杯”全國英語寫作大賽全國決賽
一等獎、高教社杯全國大學生數學建模競賽本科組二等獎、“尖烽時刻”全
國模擬大賽總決賽三等獎等20余項競賽獎項。
本科階段參與4篇EI論文發表
溫喬迪
2018級機電與控制工程學院
自動化專業本科生
陸豐市玉燕中學
?南方科技大學碩士在讀
?申請國家專利2項獲各類獎學金近20項
?各項競賽獲獎近20項(其中國家級4項,省級5項)
以第一作者發表SCI論文一篇,入選Editors'ChoiceArticles
曾獲荔園卓越之星、騰訊創始人創新獎學金、國家獎學金、學習之星一等
獎、雙創之星(個人)一等獎、雙創之星(團隊)一等獎等;獲第十二屆挑戰杯
中國大學生創業計劃全國銅獎廣東金獎、第十六屆挑戰杯廣東大學生課外
學術科技作品競賽一等獎等
Wen, Q. , Luo, Z. , Chen, R. , Yang, Y. , & Li, G. . Deep learning approaches on defect
detection in high resolution aerial images of insulators.Sensors (Basel,Switzerland),21(4),
1033.
064 //
065
TALENT
CULTIVATION
培養特色 TALENT CULTIVATION
在這里,將創新教育進行到底
牽頭組建全國地方高校 UOOC 聯盟
1. 按通識教育與專業教育相結合的大類模
式培養,未申報畢業前均有機會申請轉專
業,往年轉專業成功率約為 45%。
01
目前共開設 27 個特色實驗班,本年度有
27 個特色實驗班開展招生(含高考招生和
入校后二次選拔)。
A. 實行分層次分類因材施教,重視拔尖創
新人才培養。
B. 部分特色實驗班面向高考考生,通過高考
招生;部分特色實驗班面向校內學生,通 過
校內二次選拔招生。特色實驗班包括以科教
協同、校所協同培養為特色的“學術研究創
新班”;以跨學科跨專業、校內協同培養為特
色的“復合人才培養班”;以產學協同、校企
深度合作為特色的“產業應用實驗班”;以中
外合作辦學和全英文教學為特色的“國際合
作接軌班”;以教育部 “六卓越一拔尖計劃”
為依托的“卓越人才系列班”
各類特色實驗班各具特色(簡介見本手冊第
071-079 頁)。
02
03 建設卓越班。
歷史組
( 卓越班 )
漢語言文學 經濟學
廣告學
廣告學
化學
信息管理與信息系統
人工智能
建筑學
經濟學
光電信息科學與工程
生物科學
數學與應用數學
物理學
心理學
臨床醫學
生物醫學工程
物理組
( 卓越班 )
本研一體化培養模式
小規模、高水平、研究型、國際化
畢業推免比例可達 30%;
導師制,小班教學;
實行準入與退出并行的動態管理機制;
入選學校國際交流項目者均有資助;
針對卓越班單設獎學金;
可提前修讀研究生階段課程;
優先推薦名企帶薪實習計劃;
設有直博計劃。
培 養
特 色
068 /069
N04 產教融合。
1. 與騰訊云合作共建“深圳大學
騰訊云人工智能學院”
2. 與微眾銀行合作共建“深圳大學
微眾金融科技學院”(SWIFT)
——國家教育部首批現代產業學院,設“人工智
能(騰班)”專業
面向人工智能科學前沿、行業產業、區域發展:
精準匹配國家發展戰略和產業需求,校企聯合
科、教、產、學共融協同,“產、學、研、創”四位一
體育人
跨學科:計算機專業課程 + 人工智能特色
課程
堅實保障:由深圳大學與騰訊公司共建
實踐教學:與騰訊共建大學生校外實踐教
學基地,學生直達產業前沿
師資雄厚:學院 9 大研究所遴選優勢師資,
嚴謹治學,重科研,師生互融
國際視野:國際化培養方案和實踐培養體
系,國際化業界及學術講座
就業前景:深圳是人工智能城市訓練場,
是新一代人工智能創新發展實驗區
產教融合:培養創新創業的高素質人工智
能人才,服務地方經濟發展
——廣東省首個金融科技學院,設“金融科技”
專業
校企深度合作協同育人,培養精學術、通實踐、
有國際視野的復合型人才
交叉學科:金融學 + 計算機,熱門專業結合
堅實保障:微眾銀行投入 2 億元用于學院建設
豐厚獎學:每年投入兩百萬元用于獎學金及海
外游學夏令營
師資雄厚:95% 境外留學背景,全部具有博士學位
國際視野:采用原版教材,雙語教學,國際化
業界及學術講座
雙導師制:學校學習導師 + 名企業界導師
辦學條件:高配置專用教室、討論室;先進金
融科技實驗室
就業前景:金融科技專業人才缺口 150 萬人;
地處深圳地理優勢
產學研創四位一體
National Engineering Laboratory for Big Data System Computing Technology
College of Computer Science and Software Engineering of Shenzhen University
(深圳)
實施榮譽學位。
榮 譽 學 位(Honors Degree) 是 國 際
高等教育的通行做法,是大學為滿足
優秀學生的需求而設計的教育制度,
也是給予本科學生的最高學術認可,
又稱為“優等生學位”。
06
國際化培養。
與境外 293 所高校(機構)建立校
際交流合作項目,鼓勵學生海外交換
學習,采取雙校園培養模式,海外和
本土教育并舉。(數據截至 2024 年
3 月)
07
重視創新創業教育。
學校圍繞以“培養高素質創新創業人才”
為總體目標,通過開設創新創業系列課程
構建專創融合教學體系,搭建雙創師資隊
伍拔高雙創質量,開展入駐評審、雙創周、
優鵬計劃等實踐活動厚植深大特色,形成
專項資金保障制度,鼓勵學生參加各類雙
創賽事(中國國際大學生創新大賽、大學
生創新創業訓練計劃、挑戰杯)和學科競賽,
也通過開放雙創教育教學實驗中心、聯合
政企共建校內外創新創業實踐示范基地,
強化產教融合,推進賽創融合,全面提高
學生創新精神、創業意識和創新創業能力,
全面建設成具有深大特色和大灣區輻射效
能的全校性創新創業教育成果,為國家培
養高素質雙創人才提供支撐。
08
實行學分制、彈性學制,鼓勵學生修讀
輔修學士學位。
實行學分制,學生修滿規定學分,即可畢業。
彈性學制允許優秀學生提前畢業。按學校
規定,可自主選修課程,自主修讀輔修專業、
輔修學士學位。
09
在線課程網上修讀。
組建以深圳大學為首的全國地方高校 UOOC
聯盟(目前高校成員已達 139 所,遍布 29 個
省市、74 座城市),建設大規模開放式在線
課程平臺(全國四大 MOOC 平臺之一),學
生在深大即可修讀全國各加盟高校優質課程。
10
開設微專業。
面向社會行業需求,圍繞緊缺高層次專
門人才培養,打破學院、學科之間的壁
壘,與政府、行業協會和龍頭企業深入
合作,創新課程內容和教學方式,靈活
響應產業和學科發展前沿,建設適應新
技術、新經濟、新業態的微專業,協同
培養高素質創新創業人才。目前已建設
40 個微專業項目,如:精算學、5G 智
能通信、人工智能 +、人工智能芯片設
計及應用等。
05
070 / 071
特色實驗班 培養特色及優勢 選拔范圍及
擬選拔人數
大數據系統計算技術國家工程實驗室
計算機科學與技術(IEEE 榮譽班)
計算機科學與技術(IEEE 榮譽班)是深圳大學校長毛軍發院士牽頭發起,與國際知名學術
機構 IEEE(Institute of Electrical and Electronics Engineers 電氣與電子工程師協會)
合作,圍繞“IEEE (International, Enthusiastic, Excellence, Expert) ”四個特色,從
學生的國際素養、科研熱情、出色能力以及專業水平入手,基于計算機科學與技術的本科培
養目標,結合國內外知名高校、學術組織以及知名企業的專家學者資源,通過“科研導向,
產學共教,興趣主導,國際對標”的教學方法及手段,為學生日后成為符合新時代國際化特
征的優秀科學家打下堅實基礎。
深圳大學 IEEE 榮譽班將致力于研究性教育的先行示范,為科技自立、科技創新培養新鮮血
液。大一引入國際化生涯規劃課程建立學生的學習目標。設置企業以及跨學科導師,幫助學
生在大二完成研究方向選擇,并以此方向作為學生在課程、科研、競賽、畢設、研究論文等
五個方面一體化培養的導向。為學生創造 30% 推免政策支持并通過國際升學渠道使該班
級碩博率達到 80%。
全校普通類
50 人
選拔方式:
高考招生
高等研究院
理工創新實驗班
1. 重基礎、跨學科:
改革創新學術特區,側重交叉學科的雙語教學和前沿熱點研究,在數物化生四個基礎學科
實行拔尖創新人才精英化培養;
2. 師資強、國際化:
學院所有任職教授 100% 具有博士學位,100% 具有海外求學或科研經歷;采用英語為主
的中英雙語教學模式,營造與國際接軌的培養環境;
3. 強化科學研究訓練:
提前進課題組,在前沿交叉領域(微生物組、納米表界面科學、空間科學與技術、合成生物學)
進行科學研究和創新探索;
4. 獎學金、推免率高:
第一學年全額學費獎學金,第二學年開始可參評理工創新實驗班一、二、三等獎學金并申請
學校多類獎學金;提供境內外知名高校及科研機構研學交流機會及研學獎學金;畢業推免
比例可達 30%,目前深大院均最高。
全校理工類
新生 90 人
選拔方式:
1. 高考招生
2. 校內二次選拔:
① 預面試:填報
高考志愿前
② 常 規 面 試:9
月初新生注冊前
畢業生約 70% 進入國內外知名高校讀研,其中超 50% 進入世界排名前 50 的高校
1. 除藝術學部音樂舞蹈學院綜合藝術特色班外,其他特色實驗班不招收藝術類相關專業學生。
2. 部分特色實驗班列入招生類進行高考招生(若按類錄取的特色實驗班,入校后按照相關規定
進行分流,分流規則由相關招生單位具體制定)。
3. 高考招生的特色班,具體的招生類及計劃數等,以各省市考試院當年的招生專業目錄為準。
4. 以下內容具體以相關招生單位當年公布為準。
說明:
深圳大學特色實驗班一覽表(2024 年)
材料學院
材料科學與工程(創新班)——新能源材料與器件特色班
基于國際新能源產業的嚴峻競爭形勢,聚焦我國應對變化、塑造未來的重大戰略需求,本
特色班將以繼承與創新、交叉與融合、協調與共享為主要途徑,培養未來多元化創新人才。
本特色班在材料專業基礎課程學習的基礎上,開設《電化學能源材料與器件》、《熱電材料
與器件》、《光電轉換材料與器件》等能源材料方向的特色理論與實踐課程。實行小班授課,
并注重加強訓練學生的科學思維和工程實踐能力,培養具有良好的思想道德、文化修養和
身心素質、扎實的理論基礎和應用能力,且能從事創新型科學研究和學科交叉融合的新能
源材料與器件領域人才。
材料類專業
新生 25- 30 人
選拔方式:
高考招生
2023 屆畢業生 19 人,其中 16 人國內讀研或出國留學,比例高達 84.2%,入讀高校包括新
加坡國立大學、香港中文大學(深圳)、香港科技大學(廣州)、北京大學、中山大學等名校。
高分子材料與工程(創新班)——高分子材料與工程英才班
院士、國家高層次人才、外籍特聘教授領銜,由國家級精品課程負責人、海歸博士、博士
后 組 成 授 課團隊,師資力量雄 厚。從 大二開始實行專業主干課程全英 文、雙語教學,執
行學術導師制,培養具有國際視野和創新思維的高分子材料與工程專業精英,學生既可
成為服務粵港澳灣區國際化大城市和跨國企業的拔尖創新創業人才,也具備出國深造的
扎實基礎和美好前景。
材料類專業
新生 25-30 人
選拔方式:
高考招生
2023 屆畢業生中(共 18 人),16 人繼續攻讀碩士學位,深造率達 88.89%,包括北京大學,
中山大學,華南理工大學,深圳大學等,美國佛羅里達大學,新加坡國立大學,香港城市大學等。
電子與信息工程學院
卓越 AI 人才培養特色班
配 備 一 流 的 教 學 條 件、聘 請 一 流 的 教 師、選 用 一 流 的 教 材,實 行小 班 化 教 學 模 式,為
學 生 配 備 科 研導師,根 據 個人 潛力和 研究 興 趣 提 供 有 針 對 性的 個人 發 展 規 劃 指導;實
驗 教 學采 用以項目導向、任 務 驅動為主的 模 式;教 學 過程中跟百度、中興、深 視 創 新、
優 必 選 、泰 迪 智 能( 上市公司)等 企 業 合 作,設 立 聯 合 實 驗 室 和 創 新 創 業 實 踐 基 地,
通 過參 與前沿 深 度學習工程設 計應 用與仿真 、參加 各 級各類 競賽 等 舉 措,培 養 學生 服
務工 業 檢 測 、自動 駕 駛、目標 跟 蹤、醫 療 健 康 等 行 業 領 域 的 跨 領 域 分析 能 力。為 培 養
一 批 適 應國家 人 工智能 新 時代 發 展、面向深 度學習應 用的 創 新卓 越 人才。
全校普通類
新生 15-20 人
選拔方式:
進校后二次選拔
2024 年首屆畢業生 19 人,深造率 74%,保研率 47%,考研率 16%,留學率:11%。
續上表
072 /073
電子信息工程(文華班)——電子信息拔尖創新實驗班(文華班)
中國工程院院士丁文華作為首席教授,并聘請多名海內外知名學者作為特聘教授,學生
進入文華班,進行前一階段“通才教育”的基礎知識強化與后一階段“專才教育”的跨學
科融合,所有課程 原則上采用雙語教學模式。創新培養以組隊參加“中國國際大學生創
新大賽”為抓手,通過多名學生組隊做項目參加競賽的方式開展,在導師帶領下組隊參加
比賽,過程中提出具有挑戰性的科學問題、完成有挑戰性的創新項目,提升創新、研究、
團隊協作、表達溝通等全面能力。鼓勵進行境外交流并提供培訓指導。
全校普通類
新生 25-30 人
選拔方式:
1. 高考招生 15 人
2. 進校后二次選
拔 10-15 人
2024 年首屆畢業生 30 人,深造率 70%,保研率 37%,考研率 10%,留學率:23%。
法學院
涉外法治實驗班
1. 培養理念:重視涉外法律專業能力提升,加強涉外法律職業思維和職業技能訓練,加大
實踐環節考核指標和力度,促進法學教育與法律職業深度銜接,形成具有深圳特色的法治
人才培養優勢。
2. 培養模式
(1)與知名律師事務所合作培養,獨立成班,實行學院、班主任、導師多層級管理體制,引入
新的人才培養方案與課程體系;
(2)實行 “雙導師”制,同時配備學業導師和實務導師,由律所推薦實務經驗豐富、業務能
力一流、理論水平較高的菁英律師擔任實務導師;
(3)實行集中實習,做 “實”學生專業實習環節;
(4)邀請法治實務專家開設法學課程或講座;
(5)優先開展本研一體化、虛擬仿真教學等教學改革,優先推薦海外聯合培養、赴港留學。
法學院
新生 40 人
選拔方式:
進校后二次選拔
管理學院
信息管理與信息系統(創新班)——信息管理與信息系統專業金蝶云特色班
1. 順應企業對云管理、大數據、人工智能等領域的人才需求,增加了以金蝶云管理平臺
和集團型企業管控平臺為核心的特色課程;
2. 強化學生的實習實踐環節,實施“課堂講授 + 企業實訓實踐”的“雙軌制”教學形式;
3.“雙師”型教學隊伍,由深大專任教師與企業培訓講師聯合授課;
4. 企業確保一定就業比例,畢業生可優先入職金蝶軟件及其合作伙伴企業。
全校普通類
新生 40 人
選拔方式:
高考招生
續上表
工商管理(全英班)——工商管理國際全英班
1. 專業核心課參照沃頓商學院工商管理專業課程體系進行設置,并采用全英文授課教學,
設置創新與戰略管理、商業分析與運營管理、大數據與金融投資、國際商務與咨詢四個課程
模塊;
2. 對接美國、英國、法國等眾多國外高校本科雙學位及本碩連讀國際合作項目(如美國羅
格斯商學院) ;
3. 同等條件下,可優先申請學院或學校組織的境外高校短期交流交換生項目(如芬蘭圖爾
庫大學)。
30 人
選拔方式:
1. 高考招生 20 人
2. 管理學院新生
進校后二次選拔
10 人
機電與控制工程學院
機械設計制造及其自動化(創新班)——集成電路制造特色班
1. 由深圳大學微電子研究院院長兼半導體制造研究院院長、集成電路制造世界級頂尖專
家王序進院士傾力打造。
2. 旨在填補國內集成電路制造專門人才培養的空白,致力于培養國內一流、國際先進的
集成電路制造專門人才,直接助力國家解決“卡脖子”問題。
3. 師資共融交叉,主要依托半導體制造研究院和機電學院,同時依托物理光電、電子信
息等相關學科。
4. 依托深度產學研實質性合作,半導體制造研究院已與含比亞迪半導體、廣東先導集團、
大族激光、矽赫科技等行業知名科技企業開展深度產學研合作。
機電與控制工程
學院新生 30 人
選拔方式:
高考招生
全國集成電路制造人才缺口 30 余萬人。學生畢業后主要在集成電路 / 半導體 / 電子技術、
通信 / 計算機、先進制造等行業工作;畢業后主要從事芯片制程工程師、半導體裝備工程師、
電子器件工程師等工作;畢業后在深圳及粵港澳大灣區,上海、南京、無錫等長三角地區,北京、
成都、武漢、西安等大城市半導體相關企業就業機會極多。
計算機與軟件學院
計算機科學與技術(創新班)——高性能計算特色班
高性能計算是以人工智能、大數據等為代表的 IT 浪潮的核心技術,也是大數據系統計算技
術國家工程實驗室的核心研究任務。高性能特色班由首屆全國高等學校教學名師、計算機
與軟件學院首任院長、中國科學院陳國良院士于 2011 年創辦,是學院首個特色班。高性能
特色班由屢獲殊榮的教學團隊任教,設有專屬“院士”獎學金。通過系統培養,學生可構建
包含高性能計算、大數據和人工智能等軟硬件核心理論與技術的新工科知識體系。已畢業
同學多人赴國際國內名校深造、就職于 BAT 等著名公司或自主創業的比例超過 50%,是計
算機學科人才培養最具影響力的特色班。
計算機與軟件學
院新生 30 人
選拔方式:
高考招生
最近幾屆畢業生中,約三分之一的學生進入國內外高校讀研深造,其余同學進入華為、騰訊、
百度、滴滴、字節跳動、幾大國有銀行等知名公司工作。
續上表
續上表
074 /075
計算機科學與技術(創新班)——計算機國際班(深圳大學國際合作辦學項目 - 計算機專業)
該項目核心課程為英文授課,并與海外多家高校合作,使學生在大學期間可以根據自身情況,
在不同年級通過學分互認方式靈活對接國外合作項目。按合作高校的標準,符合條件的學生
可選擇項目包括:
●長短期交流(假期或者兩周至一年的對方高校學習機會。劍橋大學、牛津大學、哈佛大學、
加州大學伯克利分校、新加坡國立大學等)
● 2+2 雙學位(澳洲昆士蘭大學)
● 3+1 碩士(英國卡迪夫大學)
● 學分互認碩士課程 + 國外碩士【澳洲昆士蘭大學,美國東北大學,英國諾丁漢大學】
●直博聯培項目 : 本科畢業后,學業及語言達到英國諾丁漢大學要求,可獲全獎三年于深大或
寧波諾丁漢攻讀博士。
學生也可在本校畢業后直接申請海外高校研究生項目或就業。該特色班無額外學費,赴國外
費用按不同合作項目協議規定。
全校普通類新
生 30 人(計算機
與軟件學院學生
與院外學生比例
1:1)
選拔方式:
1、高 考 招 生 15
人
2、進 校 后 面 向
院外學生二次選
拔 15 人
國際班學生在各年級專業高分段人數較多,開辦至今學生成績斐然,獲專利 6 項、國際
論文 9 篇、國際類獎項及國內學術類獎項 68 項。已畢業學生中超過 25% 前往卡耐基梅
隆大學軟件工程專業、加州大學、昆士蘭大學等世界名校就讀。就業于國內外知名企業的
比例居于學院前列。
計算機與軟件學院、騰訊云
人工智能(騰班)——騰訊云人工智能特色班
人工智能是引領未來的戰略性技術,是新一輪產業變革的核心驅動力。騰班由深圳大學與
騰訊公司共建,以深圳大學 - 騰訊云人工智能學院(國家教育部首批現代產業學院)為主要
依托,面向科研和產業鏈對人工智能領域人才的迫切需求,充分利用計算機與軟件學院優
秀師資和人工智能科研優勢及核心特色課程,并結合騰訊豐富的教育資源、企業案例、實習
實訓機會、產業連接場景應用能力等 , 采用科產教融合,創新、創業型人才與技術應用型人
才互補的培養方式,培養學生人工智能工程問題的發現、分析、設計、實現和軟硬件協同優
化能力與應用創新能力。 全校普通類
新生 30 人
選拔方式:
深圳大學騰訊云人工智能學院創辦于 2018 年,2020 年入選廣東省示范性產業學院,2021 高考招生
年入選國家教育部首批現代產業學院;依托深圳大學騰訊云人工智能學院,騰班創辦于
2019 年,2020 年騰班作為首個特色班獨立招生。2021-2023 年連續三年深圳大學高考錄
取分數線(物理類)全校第一。 截止至 2023 年 5 月,已有 87% 的 2019 級第二屆騰班畢
業生收到高校深造或工作錄用通知。其中 29% 獲境內外知名高校繼續攻讀研究生機會,包
括美國北卡州立大學全獎直博、北京大學和深圳大學等;48% 被知名企業錄用,包括騰訊、
字節跳動、百度、大疆等;10% 考取公務員。
經濟學院
金融學(創新班)——投資科學國際接軌班
單獨制訂培養方案,課程設置與國際接軌,大部分 課程選 用英語原版教材,采用全英教
學或中英雙語教學以利于進入國外高校的申請和深造;培養“精英化 + 國際化”投資管
理人才。
經濟學院
新生 25 人
選拔方式:
1. 高考招生
2. 進校后院內二
次選拔 2023 屆畢業生中,50% 的學生獲得境內外深造錄取。
金融學(創新班)——金融風險管理班
單獨制訂培養方案,課程設置以金融保險和風險管理方面的知識為主,加強實地實踐,
為大型企業的風險管理部門、保險公司、銀行等輸送從事相關工作的高級專業人才
經濟學院
新生 25 人
選拔方式:
1. 高考招生
2. 進校后院內二
次選拔
省級以上國有企業就業超過 40%。3 位同學獲得推薦免試攻讀國內大學碩士研究生。
特許金融分析師班 -CFA
在全校范圍內二次 選拔,單獨 成 班,單獨制定培養方案,課程設置將 CFA(美國特 許金
融分析師)全球統考科目嵌入金融學專業本科教學課程體系。大部分課程選用英語原版
教材,采用全英或中英雙語教學。教學以畢業生能夠達到 CFA 一級水平為目標,同時輔
以部分二級考試內容的教學,為學生通 過 CFA 領域的認證 及 后續發 展 奠 定堅實的能力
基礎。此外,在 CFA 注冊、考試報名、官方競賽等各方面為學生提供全方位指導。
全校普通類
新生 40 人
選拔方式:進校
后面向全校新生
二次選拔
國際會計創新班 -ACCA
在全校范圍內二 次 選 拔,單獨 成 班,單獨制訂培 養方案,將獲 得 ACCA(英國特 許公 認
會計師公會)資格的 13 門課程嵌入會計學專業本 科教學體系。專門課程選用英語原版
教材,采用全英或中英雙語教學,教學以幫助學生通過全球統考為目標。同時,在 ACCA
學員注冊、考試報名、官方競賽等各方面為學生提供全方位指導。
全校普通類
新生 40 人
選拔方式:
進校后面向全校
新生二次選拔
供應鏈金融特色班
單獨制訂培養方案,課程設置以致力于培養具有扎實基礎,深厚專業綜合能力和知識融合
能力,同時兼備物流、供應鏈與金融核心理論知識,適應供應鏈行業、商業保理行業、金融
行業、物流行業、政府部門、科研機構從事管理和研究工作的復合型人才。
經濟學院
全體新生 30 人
選拔方式:
進校后院內二次
選拔
經濟學院、外國語學院
國際經貿與英語實驗班
招收英語成績優良、數學有一定基礎的青年才俊組成小規模主輔修班,單獨制訂培養方案,
多數課程采用全英文 / 中英文雙語授課,共享深圳大學經濟學院與外國語學院的雙學科
優勢,經濟學院學生可獲得經濟學學士學位和文學輔修學士學位,外國語學院學生可獲
得文學學士學位和經濟學輔修學士學位,培養真正的高端國際化復合型人才。
經濟學院新生
15 人
外國語學院新生
15 人
選拔方式:
進校后二次選拔
續上表
076 /077
外國語學院、傳播學院
國際傳播創新實驗班
招收英語成績優良、熱愛國際傳播事業的優秀學生組成小規模主輔修班,單獨制訂培養
方案,外國語學院學生主修英語,輔修新聞學,傳播學院學生主修新聞學,輔修英語,真
正培養國家戰略急需的高端國際化復合型人才。
1、師資力量雄厚,深圳大學副校長張曉紅教授擔任該班首任榮譽班主任 ;
2、共享外國語學院與傳播學院的雙學院雙學科優勢 ;
3、強化英語能力提升,注重語言能力和新聞采、拍、編、寫、譯能力融合提升 ;
4、依托傳播學院和外國語學院國家級和省級實驗教學示范中心,著力培養國際傳播數字
素養和實踐能力 ;
5、實習平臺高端,包括教育部中外人文交流中心高層次國際化人才培養創新實踐項目、《中
國日報》、英文《深圳日報》、深圳廣電集團、深圳報業集團、深圳出版集團、鳳凰衛視、
香港衛視、深圳云譯科技有限公司等
外國語學院新生
15 人
傳播學院新生
15 人
選拔方式:
進校后二次選拔
人文學院
國學精英班
1. 學 科上依 托 人 文 學院 現有的 漢語言 文 學、歷史學、哲學三個本 科專業和國內最早創
辦的“國學研究所”;
2. 專業課程設計打破傳統學科界限,以“ 國學 ”統攝 文、史、哲三大學科,突出“國學經典”
修習;
3. 邀請校內外專家開設國藝修習,要求學生選 修格 律詩詞寫作琴棋書畫等傳統國藝;
4. 采取小班制(20 - 25 人 / 班)教學;
5. 實行“師徒”式的全程導師制,每 3-5 名學生配 1 名導師;一、二年級為“ 學術導師”,
三、四年級為“專業導師”,分別進行基礎學習和專業研究指導;
6. 安排一學期赴臺、馬來西亞高校交換學習一學期,并專設基金 給予資助;
7. 邀請國內外專家、學者專設學術講座;組織學生參加導師的課題研究;利用假 期組織
文化考察或田野調研;
8. 除享受學校 規定的獎助學金和訪學基金外,單設“興正德人 文獎學金”等;在考研、
就業上給予優先推免、推薦。
全校普通類
新生 20-25 人
選拔方式:
進校后二次選拔
1. 深造比例較高:近 50% 的畢業生進入國內外名校深造。
2. 學術成果突出:2012 年至今,該班學生公開發表學術論文數十篇。
3. 學生綜合素養較高:國學班學生連續入圍第五季、第六季《中國詩詞大會》總決賽 ;并先
后三次獲得(2018、2019、2023)深圳大學本科生最高榮譽獎“荔園卓越之星”。
續上表
土木與交通工程學院
土木 工程(國際工程創新班)
1. 中國工程院院士陳湘生擔任班主任,重點強化學生的英 文溝通與熟 練應 用國際設計
規范 和標準解決工程問題的能力,培養具有全球視野與工程能力的卓越工程師人才 ;
2. 所有課 程 配 備 資 深專業 教 師,通 過 情 景 化 教 學 模 式,激 發學 生學習興 趣,提 升 教 學
效果;
3. 專業課 采用中英 文授課,強化國內外規范系統對比學習;
4. 推 行 過程 性考核,開展 案例式、項目式 教 學,重 點培 養 學生 運 用基 本原 理 和工 具 解
決實際復雜工程問題的能力;
5. 每個 班 級配 備 1 名班導師與 6 名企業 / 工程導師,班導師負責 全 程 跟 進 班 級 建設 工
作 ;企業 / 工程導師指導學生參與工程實踐、開發現代化設計工具;
6. 與新加 坡 國 立 大 學 簽 署 3+1+1 本碩 人才 培 養協 議。為 100% 學 生 提 供 港 澳 和 國 際
合作交流的機會,提升學生全球視野與跨區域合作能力。
全校普通類
新生 30-35 人
選拔方式:
高考招生
土木 工程(數學力學創新班)
1. 中國工程院 院士 謝 和平 擔任 班 主任,重 點強化 學生 數 理基 礎能力,培 養 具有全 球 視
野與創新能力的研究型人才 ;
2. 數學與力學類課程配備資深優秀師資,優化課程授課方式,提升學生學習興趣;
3. 在專業基 礎課 與專業課中強化 數學和力學的應 用能 力訓 練。推 行 過程 性考核,開展
案例式、項目式教學,重點培養學生運用基 本原理 解決實際工程問題的能力;
4. 系 統 組 織學生參加 數學建 模 大 賽、力學競賽、結 構 設 計 競賽,強化 學生 數 理 應 用與
創新能力;
5. 每個 班 級配 備 1 名班導師與 6 名學 科 導師,學 科 導師指導學生參加學 科競賽 獲 獎,
指導科研項目及畢業論文工作;
6. 與新加 坡 國 立 大 學 簽 署 3+1+1 本碩 人才 培 養協 議。為 100% 學 生 提 供 國 內與國 際
合作交流的機會,提升學生國際視野與跨專業合作能力。
全校普通類
新生 20-25 人
選拔方式:
高考招生
醫學部
生物醫學工程(創新班)——人工智能醫療校企協同實驗班
根據國家和深圳區域 對人 工智能在醫療 行業應 用的人才需求,與國內頂 尖醫療及 IT 企
業合作,面向行業需求, 探索培養高素質復合型“新工科”人才,使之具備計算機、信息
工程、醫學等交叉學科綜合知識。
1. 校企深度合作:從培養方案的制定、教材編寫、授課、實習實踐等各個環節,企業都將
與學校 進行合作,保證人才培養符合 企業需求。對特色班畢業的學生,企業也將保證優
先招聘。
2. 理工醫交 叉融合:培養的學生將具有堅實的理、工、醫基 礎,同時對本行業的動態的
最新進展有清晰的認識。
3. 強大的師資隊伍:超 過 30% 的一線實踐教師具有豐富的企業研發背景;一大批教師
目前正在從事醫學人工智能的相關研究;相關研究 項目以臨床實際應 用為導向,目標是
解決臨床問題。
4. 目標是培養人工智能 + 醫療方向的骨干人才。
5. 課程體系偏重人工智能。
6. 采取小班研討式與導師制結合的模式,實踐環節作為培養重點。
全校級理、工、
醫專業
新生 30-40 人
選拔方式:
高考招生
續上表
078 /079
臨床醫學(智能醫學創新班)
依托臨床醫學專業,醫學部于 2024 年首次設置智能醫學創新班。
1. 智能醫學創新班培養掌握現代醫學基本理論,具備信息時代的醫學與科學思維,以及
前沿智能科技實踐能力的復合型創新臨床醫學人才;
2. 實施“五元融合”特色模塊教學體系,包括“器官 - 系統”基礎與臨床課程融合,“醫工 -
跨界”人工智能與醫學課程融合、“虛擬 - 現實”實驗技能與臨床案例融合、“創新 - 轉化”
科創項目與臨床問題融合、“敘事 - 實踐”醫學人文與職業素養融合;
3. 引入人工智能和智慧醫學課程及實踐;
4. 配備智能醫學導師和臨床醫生雙導師;
5. 鼓勵學生參加醫工交叉創新創業實踐和競賽;
6. 在臨床實習基礎上增設智能醫學相關??苹蚱髽I高級選修實習。
臨床醫學專業
55-60 人 / 每屆
選拔方式:
進校后二次選拔
藝術學部
綜合藝術特色班
本特色專業培養具有一定馬克思主義基本理論素養、人文素養和多種藝術知識結構的綜
合藝術人才。旨在通過理論與技能的學習,用音樂、舞蹈、戲劇所建構的綜合藝術觀為能
夠在教育系統、企事業單位、群文、演藝及社會培訓等機構從事藝術創作、教學、表演的“一
專多能”復合型應用人才鋪墊從業基礎。
1.以實踐性教學為主導,經過每一學期系統化學習后,一方面借助藝術學部常年舉辦藝
術相關活 動的經驗,一方面 積極與校 外演藝集 群開展合作,舉辦藝術大賽、藝術交流活
動及藝術展演,為特 色 班學生創造藝術實踐機會。形成 教學助推實踐,實踐檢驗 教學的
正向循環培養模式。
2.以歌舞編創及音樂劇創作的教學背景支撐整體藝術編創授課觀念,在此觀念觀照下,
設置以音樂、舞蹈、戲劇表演為主軸,兼具綜合性舞臺藝術形式的多元特色課程門類,構
建多樣性、立體型教學模式,并逐層聚焦,作用于學生本體。
3.定期舉辦藝術大師班,邀請國內外資深藝術 教育人員或行業一線 從業專家 進 行授課
交流。
4.擁有藝術人才實踐 基 地,與深港 澳 及 其他 地 域藝術 教育培 訓部門和機 構合 作,開設
相關藝術實踐課堂,為特色班學生未來從事藝術教學提供教學實踐機會。
藝術學部音樂舞
蹈學院和戲劇影
視學院新生
20 人次左右(上
下浮動不超過 5
人次)
選拔方式:
音樂舞蹈學院和
戲劇影視學院院
內二次選拔
續上表
未來技術學院
光電信息科學與工程(未來技術學院)
微電子科學與工程(未來技術學院)
自動化(未來技術學院)
1. 校長毛軍發院士牽頭獲批的首個廣東省未來技術學院。
2. 由 13 名院士、50 余名國家級高層次人才等共同構建的強大師資隊伍。
3. 由 5 個優勢熱門專業(光電信息科學與工程、微電子科學與技術、自動化、人工智能、
智能感知工程(已備案))共同建設,促進學校優勢學科、專業的深度交叉融合。
4. 培養面向未來的前瞻性、引領性交叉型復合人才。
5. 全程導師制,每名學生配 1 名學術導師,經雙向選擇后,與導師共同協商制定培養方案。
6. 實施境內外訪學聯合培養機制,每年支持優秀學生赴境外訪學。
7. 實施較高比例研究生推免率。
8. 提供優秀上市企業實習機會。
全校普通類
約 45 人
選拔方式:
面向招生專業進
校后二次選拔
獎助學金
080 //
081
,
● 本科生獎助學金發放總額逾 5000 萬元
● 全校約 1/4 的學生可獲得獎學金
SCHOLARSH在這里,金錢不是問題,學習才是硬道理
優化設置獎學金項目,突出學業、創新創業及社會精神的人才培養綜合導向。
目前設有(注:以學校當年公布為準):
卓越班拔尖創新人才獎學金 學校獎學金
國家獎助學金
社會獎助學金
大一新生獲全額學費獎金
(6000 元 / 人 / 學年)
大二及以上年級:
一等獎 12000 元 / 人 / 學年;
二等獎 6000 元 / 人 / 學年;
三等獎 3000 元 / 人 / 學年。
綜合獎:
荔園卓越之星 50000 元 / 人 / 學年,
荔園卓越之星提名獎 30000 元 / 人 / 學年,
荔園之星 20000 元 / 人 / 學年;
單項獎:
一等獎 3000 元 / 人 / 學年,
二等獎 2000 元 / 人 / 學年,
三等獎 1000 元 / 人 / 學年。
國家獎學金 8000 元 / 人 / 學年 ;
國家勵志獎學金 5000 元 / 人 / 學年 ;
國家助學金人均 3300 元 / 人 / 學年。
由社會捐贈設立,例如:
永旺獎學金:8000 元 / 人 / 學年;
陽光華藝助學金:最高 10000 元 / 人 / 學年;
中集助學金:最高 4 年學費和住宿費;
明德助學金:最高 7000 元 / 人 / 學年。
獎助學金 SCHOLARSHIPS
082 /083
IPS 建立健全發展型資助育人體系,
強化資助育人導向。
學校本科生獎助學金發放總額
>5000 萬元
獲獎助人次
近 20000 人
勤工助學崗位 ( 校本部 ) 設置
近 3000 個
勤工助學酬金
超 1400 萬元
特殊困難學生生活補貼
近 1600 人次
2022-2023 學年,學校本科生獎助學金發放總額逾
5000 萬元,獲獎助近 20000 人次。
向家庭經濟困難的學生提供勤工助學崗位,2022-
2023 學年勤工助學崗位設置近 3000 個,酬金超過
1400 萬元,特殊困難學生生活補貼近 1600 人次,
做到應助盡助。
2022-2023 學年
國際交流
084 /
085
,
INTERNATIO在這里,我們與世界零距離。
EXCHANGE
一、廣泛的全球聯接資源和合作網絡
學校與境外 293 所高校(機構)建立交流合作關系,遍布全球 55 個國家和地區(截至 2024 年 3 月)。
歐洲 114 所
南美洲、大洋洲、非洲共 20 所
英國愛丁堡大學,英國牛津大學,荷蘭代爾夫特理
工大學,荷蘭拉德堡德大學,比利時魯汶大學,意
大利米蘭理工大學,德國亞琛工業大學等
澳大利亞悉尼大學,澳大利亞西澳大學,奧
克蘭大學等
北美洲 47 所
港澳臺共 38 所
美國加州大學圣地亞哥分校,南加州大學,
圣母大學等
香港中文大學,香港科技大學,澳門大學,
臺北科技大學等
亞洲 74 所
日本東京大學,日本大阪大學,新加
坡國立大學,新加坡南洋理工大學 ,
韓國漢陽大學等
國際交流 INTERNATIONAL EXCHANGE
二、豐富的國際化人才培養體系
通過合作辦學、聯合培養、共建學術科研中心、舉辦前沿學術報告和研討會,開展國際交流等多種形
式,促進教育教學和學術領域的對外交流與合作,提升學校的國際聲譽和影響力,拓寬學生的國際視
野,豐富校園文化生活。
???建設國際銜接課程,采用“學分互認,靈活對接”方式與境外知名高校開展各類人才聯合培養的學位項目。
?不斷拓展公費交換,訪學交流和假期實踐、實習等各類海外學習項目渠道。
086 /087
NAL
三、多元化的國際交流合作模式和平臺
深圳大學深圳南特金融科技學院獲批教育部中外合作辦學機構,2022 年秋季實現首次招生,
包含金融科技、電子商務、信息管理與信息系統三個雙學位本科專業。
在日本舉辦首個海外分?!钲诖髮W東京學院,2023 年 4 月開學。
在沙特首都利雅得建立孔子學院——深圳大學蘇爾坦親王大學孔子學院 ,2023 年 10 月正式
開課。
與巴黎法語聯盟合作建立深圳法語聯盟,設立深圳大學雅思考點。
不斷完善國際化設施,提升國際化氛圍,為在校生提供更多海外交流和升學的渠道和平臺。
?設立豐厚的海外交流獎學金,包括學期制交流項目獎學金、名校深造獎學金、學術啟航獎學金、
海外實踐獎學金和拔尖創新人才國際交流獎學金等。
?立項資助國際化專業和課程:15 個國際化專業、56 門國際化課程和 12 個國際化培育專業。
???批準 13 個學院(部)國際化示范學院試點單位并予以資助。
???執行中的國際文化教育交流項目 100 個以上,學生已參與的海外雙校園聯合培養項目 50 多項。
???每年國際交流經費超過 1000 萬元,每年資助約 600 名學生參加各類交流學習活動。
15 100 +
國際化專業 國際文化教育交流項目
個 1000 萬元
國際交流經費
600 名
資助學生 / 年
學子風采(世界名校深造)
近年世界名校深造獎學金獲得者
你的夢想,“我”來點亮
陳汶鍵
牛津大學
高等研究院理工創新實驗班 / 數學與應用數學
廣東省汕頭金山中學
林曉珊
牛津大學
高等研究院理工創新實驗班 / 數學與應用數學
深圳外國語學校高中部
陳振坤
牛津大學
經濟學院 / 數理金融班
華南師范大學附屬中學
劉昱昊
牛津大學
經濟學院 / 數理金融班
廣東省河源中學
何晨陽
芝加哥大學
法學院 / 社會工作
深圳市第二實驗學校
羅景珊
倫敦大學學院
外國語學院 / 英語
深圳市翠園中學
088 /089
黃琦淇
哥倫比亞大學
建筑與城市規劃學院 / 城鄉規劃
深圳中學
伍家恩
普林斯頓大學
高等研究院理工創新實驗班 / 化學
臺山市第一中學
劉馨冉
紐約大學法學院
法學院 / 法學
深圳高級中學
鄧鈺濤
約翰霍普金斯大學
高等研究院理工創新實驗班 / 數學與應用數學
深圳實驗中學
羅曼
賓夕法尼亞大學
經濟學院 / 金融學
深圳實驗學校高中部
梁頌軒
康奈爾大學
法學院 / 法學
廣東仲元中學
一分耕耘
一分收獲
090 /
091
就業創業
就業
092 /
093
,
深圳大學
研祥
大族激光
科技園
大疆
騰訊大廈(深南大廈)
在這里,就業有“位”來
EMPLOYMEN學校周邊云集 200 余家上市公司
就業 EMPLOYMENT
20 萬 + 深大校友扎根深圳
深大眾多校友企業成長為深圳名企:騰訊
控股、華為集團、正中置業集團、深圳華
強集團、海岸集團等
深大周邊云集 200 余家上市公司 , 騰訊、
大族激光、中興通訊、大疆等國際總部
位于深大僅 2-3 公里范圍內
超過 95% 的畢業生在粵港澳大灣區發展
就業資源
用人單位對畢業生評價最多的詞匯是“創新”“腳踏實地”“積極進取”“務實”“專業扎實”
用人單位反饋
百度
華潤
阿里
騰訊大廈(濱海大廈)
094 /095
NT
100 %
數據來源:麥可思 - 深圳大學 2023 年用人單位評價數據。
用人單位對深大畢業生的總體滿意度超過 98%
用人單位未來繼續招聘深大畢業生的意愿為 100%
2023 屆去向為企業的畢業生中,51.45% 入職世界 500 強企業
考取本校和雙一流大學的本科畢業生占境內升學總人數的 85.14%
2021-2023 年錄用深大畢業生人數的企業 Top25
序號 企業名稱 所屬行業
1 比亞迪股份有限公司 計算機、通信和其他電子設備制造業
2 騰訊科技 ( 深圳)有限公司 軟件和信息技術服務業
3 華為技術有限公司 其他服務業
4 中國銀行股份有限公司 貨幣金融服務
5 中國電信股份有限公司 電信、廣播電視和衛星傳輸服務
6 中國農業銀行股份有限公司 貨幣金融服務
7 今日頭條科技有限公司 互聯網和相關服務
8 深圳農村商業銀行股份有限公司 貨幣金融服務
9 中國工商銀行股份有限公司 貨幣金融服務
10 中建科工集團有限公司 土木工程建筑業
11 招商銀行股份有限公司 貨幣金融服務
12 普華永道中天會計師事務所 ( 特殊普通
合伙)深圳分所 商務服務業
13 中國建筑第八工程局有限公司 土木工程建筑業
序號 企業名稱 所屬行業
14 中國建設銀行股份有限公司 貨幣金融服務
15 中國移動通信集團 電信、廣播電視和衛星傳輸服務
16 中國聯合網絡通信有限公司 電信、廣播電視和衛星傳輸服務
17 交通銀行股份有限公司 貨幣金融服務
18 畢馬威華振會計師事務所 ( 特殊普通
合伙) 商務服務業
19 鴻富錦精密工業 ( 深圳)有限公司 計算機、通信和其他電子設備制造
業
20 容誠會計師事務所 ( 特殊普通合伙) 資本市場服務
21 深圳蝦皮信息科技有限公司 互聯網和相關服務
22 上海銀行股份有限公司 貨幣金融服務
23 深圳市昇維旭技術有限公司 其他制造業
24 TCL 華星光電技術有限公司 其他制造業
25 深圳方正微電子有限公司 計算機、通信和其他電子設備制造
業
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續上表
備注:按照錄用人數從高到低排序
創業